Ministra da Educação recebeu professores pró-avaliação
2008-12-16
Ministério da Educação
Ministra recebeu professores pró-avaliação
A ministra Maria de Lurdes Rodrigues recebeu na passada sexta-feira,
dia 12 de Dezembro, um grupo de professores que lhe apresentaram um
Manifesto pela Avaliação de Desempenho Docente.
É o texto deste documento que aqui se reproduz.
«Nós, professores e educadores abaixo-assinados, queremos que prossiga
o processo de avaliação do nosso desempenho, instrumento necessário
para a valorização da profissão docente e contributo decisivo para a
qualificação da Escola Pública.
Queremos ser avaliados, porque a Avaliação é condição necessária para
melhorarmos a nossa prática profissional, qualificarmos as nossas
escolas e prestarmos contas às Famílias e ao País.
Temos orgulhos na nossa profissão e acreditamos no seu valor social.
Queremos ser avaliados dentro das escolas, nos seus contextos, não por
quem os desconheça.
Queremos ser avaliados nas diferentes dimensões que constituem o nosso
trabalho.
Queremos que a avaliação produza efeitos, premiando o mérito e
permitindo identificar pontos fortes a consolidar e oportunidades de
melhoria a implementar.
Queremos ser avaliados assumindo a co-responsabilização pelos
resultados dos nossos alunos.
Queremos ser avaliados de forma rigorosa, séria, credível e formativa.
Reconhecemos na estrutura deste modelo de avaliação as vertentes que
reputamos essenciais na Avaliação dos Professores.
Sabemos que qualquer modelo de avaliação é susceptível de críticas e
de melhorias. O modelo que está em vigor não escapa à regra. A sua
aplicação, defrontou-se, na maioria das escolas, com obstáculos,
resistências e exigiu mais trabalho. Mas reconhecemos que o Ministério
da Educação foi sensível aos problemas que lhe foram transmitidos e
tomou decisões que simplificam procedimentos e retiram sobrecargas.
Assim, as críticas feitas de boa fé às condições de concretização do
modelo obtiveram, no essencial, acolhimento.
Afirmamos, por isso, que as escolas e os professores têm agora
condições para prosseguirem com a Avaliação do Desempenho, segundo o
modelo que está legalmente definido. Só a prática efectiva deste
modelo de avaliação poderá conduzir à identificação de aspectos a
melhorar.
A experiência adquirida este ano, embora com um modelo simplificado,
irá habilitar-nos a propor alterações realistas e eficazes a
introduzir já a partir de 2010.
Como educadores, sabemos bem que prestamos um serviço insubstituível
aos alunos, às famílias e à comunidade. Queremos honrá-lo. Queremos
estabilidade nas escolas. Não estamos disponíveis para outros
interesses que não os de exercer a nossa profissão o melhor que
pudermos, ensinando e aprendendo.
Queremos ser avaliados, agora, de acordo com a lei, nas nossas
escolas, pelo nosso trabalho.»
(recebido por mail)
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